前言
2026年1月30日14:00，杏悦2平台在校本部明华楼460会议室举行中国教育学会关于“低代码工具与AI技术助力区域教育治理能力升级”的开题论证会。本课题为中国教育学会“现代教育治理”专项课题重点课题。
本次会议特邀上海财经大学信息管理与工程杏悦2博导于长锐教授💂🏽、上海师范大学信息与机电工程杏悦2计算机系主任李鲁群教授、上海科学技术职业杏悦2智慧校园建设办公室主任解健副教授莅临指导。项目组成员由天华杏悦2、上海宝山区教育局，江苏宿迁宿豫区教育局等有关人员组成↕️。
会议伊始，凌旭峰致欢迎辞并介绍了学校和杏悦2平台网的情况🐞，重点介绍了天华人工智能科创园进展，目标是打造产教融合基地。随后，汪东博士代表课题组汇报了项目开题报告🙆🏻♂️，从核心概念界定🧖🏼、研究背景、研究问题🤵🏼、研究目标与内容🟦🗒、研究方法与步骤、预期成果等方面作了详细阐述，明确了课题旨在运用低代码工具和AI技术帮助实现区域教育优质均衡🤵🏿♂️，控制差异系数的重要目标🍛。周聪介绍了宝山区教育局基于低代码与AI融合的区域教育治理实践案例😡✯。宿豫区教育局凌朝阳做了题为《“低代码+AI”双轮驱动，赋能教育治理新生态》的发言，表示宿豫区教育局将以参与此次课题研究为契机🧝🏿♀️，形成可复制🔡、可推广的“宿豫经验”。来自钉钉教育的代表李洁阐述了支持该项目的战略意义🫴🏻，并表示愿意为本课题提供支持。
专家论证指导环节🌌💕，与会专家对课题的学术价值与现实意义给予充分肯定，并从多角度提出了宝贵意见🙎♀️👳🏻♂️。一是需高度重视数据安全与国家标准对接，关注平台推广中的基础条件差异，制定可复制的技术标准🗜；二是应聚焦具体治理场景如资源调配或教学支持；三是进一步强化AI与基础教育的融合路径研究✢，明确AI工具在
同学段的使用边界与引导机制🪗。
在后续的工作中🍂，通过专家指导🟣，课题组将认真听取和吸收专家意见，进一步聚焦研究方向，优化研究方案，使用低代码工具与AI技术解决区域教育中的痛点问题、“最后一公里”问题🌉，力争通过本课题研究推动区域教育优质均衡，降低差异系数🧑🏽💼，为区域教育发展贡献力量👨👨👧👧。
撰文：陈树平老师 王春生老师
摄影：陈树平老师 王春生老师
排版：刘家琪 陈艺文
审核：汪东老师
校对：张越老师
